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“瓮牖绳枢”的深入探析
“瓮牖绳枢”的深入探析
作者:
崔红侠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
短语探析
教材
问题说明
摘要:
人教版教材第二册的《过泰论》里有这样一句:“然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徒之徒也.”对于“瓮牖绳枢”人教版教材是这样注释的:“以破瓮作窗子,以革绳系户枢.”这四个字,都是名词,分别代表不同的事物,但绝对不是四种事物简单的并列.那么,这四个字究竟应该如何解读呢?在文中这样使用究竟有什么作用呢?教材并没有作连一步说明,而这恰恰是一个容易引起争议的问题.
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文献信息
篇名
“瓮牖绳枢”的深入探析
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
短语探析
教材
问题说明
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
169
页数
分类号
G423
字数
2469字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.144
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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引证文献
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同被引文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
短语探析
教材
问题说明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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