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摘要:
本文以广东交通职业技术学院汽车学院汽车检测与维修技术专业为例,探讨了以能力为核心的课程体系建设的原则.依据以及内容设计。
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 能力核心的汽车检测与维修专业课程体系构建——以广东交通职业技术学院为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 汽车检测与维修 能力核心 课程体系
年,卷(期) gdjyzj_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟国强 22 92 5.0 8.0
2 刘越琪 67 297 9.0 12.0
3 张胜宾 32 81 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车检测与维修
能力核心
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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