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摘要:
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。学习习惯,可分为具体行为习惯和心理习惯,前者如写字、看书、动作速度等习惯,后者如思维、记忆等习惯;就习惯的作用而言,可分为良好习惯和坏习惯,好习惯使人一生受益,而坏习惯会贻误终身。良好的学习习惯,是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式,能使人付出更少,收获更多。不良的学习习惯,往往与学习规律相违背,严重地影响学习效率。
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中职生
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培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生良好学习习惯的养成
来源期刊 环球市场信息导报(理论) 学科 教育
关键词 学习习惯 小学生 学习规律 学习过程 行为方式 个体需要 心理习惯 行为习惯
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G442
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2011(0)
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节点文献
学习习惯
小学生
学习规律
学习过程
行为方式
个体需要
心理习惯
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环球市场信息导报:理论
月刊
1005-4901
11-3459/F
北京市建国门内大街5号
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