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“四考”合一 尚质重能——2011年高考安徽省数学试卷评析
“四考”合一 尚质重能——2011年高考安徽省数学试卷评析
作者:
杜明成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境设置
新课程改革
中学数学教学
抽象概括能力
数形结合
换底公式
推理论证
定比分点
不等式证明
摘要:
【正】今年是安徽省高考自主命题的第六年,是安徽省进入新课程改革高考的第三年,也是由大纲高考到新课标高考过渡期的最后一年。纵观2011年高考安徽省数学试卷,命题视角独特、立意清新、设问巧妙、情境设置合理,选材紧扣教材而又高于教材,回归本色教学,重视知
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读出数学,学会生活——2012年绍兴中考数学试卷赏析
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文献信息
篇名
“四考”合一 尚质重能——2011年高考安徽省数学试卷评析
来源期刊
安徽教育
学科
教育
关键词
情境设置
新课程改革
中学数学教学
抽象概括能力
数形结合
换底公式
推理论证
定比分点
不等式证明
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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作者信息
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被引次数
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杜明成
1
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2011(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境设置
新课程改革
中学数学教学
抽象概括能力
数形结合
换底公式
推理论证
定比分点
不等式证明
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位:
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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