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摘要:
目的:探索现代手术室健康教育的实施方法.方法:制定符合专科疾病特点的健康教育内容,给予术前教育、术中护理、术后随访的系统化、连续性护理.结果:实施专科健康教育后增加了患者对术前疾病的认知,可减轻焦虑,使患者的需求得到较大的满足,对手术室护理质量的提高有极大促进作用.结论:实施手术室专科健康教育有实践可操作性,提高了骨科健康教育的效果、患者的满意率和社会满意度.对护士独立解决问题能力、沟通技能、健康教育时间操控方面需进一步的探讨.
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文献信息
篇名 浅谈手术室专科健康教育在骨科手术中的应用
来源期刊 吉林医学 学科 医学
关键词 手术室 专科健康教育 骨科
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 6264-6265
页数 分类号 R473.6
字数 2137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0412.2011.29.162
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查园 陕西省汉中市中心医院手术室 10 91 4.0 9.0
2 王舰 陕西省汉中市中心医院手术室 10 66 4.0 8.0
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手术室
专科健康教育
骨科
研究起点
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期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
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