作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析贝多芬《第五交响曲》
斗争性
主部
呈示部
再现部
拨动学生情感之弦,共奏集体温情之曲
情感教育
集体
学生潜能
浅析贝多芬《第五交响曲》
斗争性
主部
呈示部
再现部
贝多芬《第六田园交响曲》解读
贝多芬
<第六田园交响曲>
解读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 拨动情感之弦,演奏好课堂交响曲
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 情感交流 课堂气氛 英语教学 演奏 语言教学 情感教育 学习兴趣 教学质量
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈轶 江苏省常州市北郊中学新校区 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感交流
课堂气氛
英语教学
演奏
语言教学
情感教育
学习兴趣
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导