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摘要:
创新能力的培养是高中政治课亟待解决的问题。本文在对高中政治课堂教学中如何培养学生的创新意识和能力进行阐释的基础上,结合教学实践经验提出了活跃课堂气氛,激发学习兴趣,培养创造性思维,积极开展第二课堂等构想来培养学生的创造能力。
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文献信息
篇名 刍议创新能力在高中政治课中的培养
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 高中政治 创新能力 学习兴趣 横向思维
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
创新能力
学习兴趣
横向思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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