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探讨酸碱溶液质子条件式书写方法
探讨酸碱溶液质子条件式书写方法
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摘要：
本文针对常见酸碱溶液中质子条件式书写方法存在的问题,提出以学生已有的知识体系为基础,应用整体思维,双法结合,促进学生理解并快速准确掌握质子条件式书写方法的措施.
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文献信息
| 篇名 | 探讨酸碱溶液质子条件式书写方法 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 酸溶液 碱溶液 质子条件式 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 学科教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-135 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 2463字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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酸溶液
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
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