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让枯燥的识字教学变得情趣盎然
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摘要：
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如何让初中数学教学变得趣味盎然
初中数学
学生兴趣
生活实际
让识字教学变得更有趣
识字教学
低年级
学习目标
趣味盎然
——趣味教学法在小学语文识字教学中的运用探究
小学语文
趣味教学法
生活识字
谜语识字
游戏识字
让枯燥乏味的词汇教学趣味盎然 ——浅谈高中英语词汇教学的几点策略
高中英语
词汇教学
策略
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期刊影响力
东方教育
主办单位：
江苏广播电视报
出版周期：
月刊
ISSN：
2079-3111
CN：
32-0034
开本：
出版地：
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
27372
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