初三英语单元模块重组复习教学的探究

• 作者: 刘艳丽
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 复习现状 单元模块重组 教学反思
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 250-251
• 分类号: G633.41
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

初三英语复习教学是提升学生综合语言运用能力的关键时期,如何掌握高效的复习策略越来越被教育者们所关注.中考改革呼唤着复习的改革:复习理念需更新,复习内容需要优化组合,复习方法需改变.英语的复习是在有限时间内,将学科知识进行系统化、网络化、规律化和能力化的过程.因此英语单元重组,便是一个切实可行的方法.通过这一方法以达到借中考的东风提高学生语言运用能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳丽	吉林师范大学外国语学院	5	9	2.0	3.0