审美教育与人的全面发展

• 作者: 董玲玲
• 来源期刊: 大江周刊（论坛）
• 学科: 哲学
• 关键词: 全面发展 审美教育
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 158-159
• 分类号: B038
• 字数: 2910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.08.120

摘要

马克思主义关于人的全面发展理论具有丰富而深刻的内涵，包含人的个性的全面发展，人的需要得到充分满足，人的能力得到充分发挥、人的社会关系和谐发展，而审美教育是实现人的全面发展的必要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董玲玲		10	5	1.0	2.0