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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
当前,“以人为本”的观念深入人心。教育要体现“以人为本”,就是要体现“以教育对象生命体的发展为本”,使学生了解、理解生命的意义和价值,并通过自身的努力去实现这种价值。因此,无论是对学生生命的健康而言还是对和谐社会的构建来说,生命教育都是“功德无量”的。本文主要介绍杭州市依托社区资源,共建少先队组织的生命教育平台的具体做法。
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篇名 依托社区资源,校内外少先队组织共建生命教育平台
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 少先队组织 生命教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G455.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.12.003
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研究主题发展历程
节点文献
少先队组织
生命教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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