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孔子的审美教育思想
孔子的审美教育思想
作者:
王明居
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
审美教育思想
孔子
寓学于乐
寓教于乐
教育特点
思想表现
教育原则
教育方法
摘要:
孔子的审美教育思想表现在诸多方面:其审美教育特点是寓教于乐和寓学于乐;其审美教育原则是循循善诱;其审美教育方法是启发式;其审美教育手段是因材施教。
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文献信息
篇名
孔子的审美教育思想
来源期刊
美与时代:下半月
学科
哲学
关键词
审美教育思想
孔子
寓学于乐
寓教于乐
教育特点
思想表现
教育原则
教育方法
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
美学论坛
研究方向
页码范围
9-12
页数
分类号
B83-0
字数
5775字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2592-B.2011.06.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王明居
安徽师范大学文学院
22
15
3.0
3.0
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被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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孔子
寓学于乐
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期刊影响力
美与时代(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9859
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