作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进行儿童舞蹈的创作之前,编导首先要了解儿童的心理特征.深入到幼儿园、小学,在和孩子们共同生活、学习、娱乐的过程中观察和了解孩子们爱什么、恨什么、喜欢什么、讨厌什么,了解他们的性情和所好。懂得他们的追求和希望。儿童舞蹈是编给孩子们看的.儿童舞蹈绝不是成人舞蹈和专业舞蹈的改头换面。因此,儿童舞编导必须先研究“儿童”这一特殊人群的心理特征。
推荐文章
初中留守儿童心理问题探寻
初中留守儿童
心理问题
教学策略
农村留守儿童心理问题研究的现状与展望
农村留守儿童
心理问题
研究
父亲对儿童心理发展的影响
儿童
父亲
心理发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童心理、生理研究在儿童舞创作中的重要性
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 儿童心理 创作 儿童舞蹈 生理 心理特征 共同生活 特殊人群 幼儿园
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 35-36
页数 分类号 G444
字数 2318字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴红梅 16 40 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童心理
创作
儿童舞蹈
生理
心理特征
共同生活
特殊人群
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
论文1v1指导