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情感交流给班级管理带来了活力
情感交流给班级管理带来了活力
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摘要：
班级管理是学校工作的核心内容之一.在新的时期构建和谐社会的过程中,情感交流这一管理模式已显示出强大的生机,给班级管理带来了活力.在班级管理的实践中适当渗透情感交流,通过各种方法和多种渠道落实好情感交流,是新的教育改革中和谐师生感情,落实以人为本的教育思想的重要措施 和工具.
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文献信息
| 篇名 | 情感交流给班级管理带来了活力 | ||
| 来源期刊 | 企业家天地（中旬刊） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 分类号 | G635.1 | |
| 字数 | 2102字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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企业家天地(上半月)
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月刊
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