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摘要:
小学数学课堂教学中恰到好处地运用信息技术,可以创设更具吸引力的数学问题情境,能够有效地解决数学教学的重点、难点,提供理想的探究问题的环境及实验平台,大大提高课堂教学效率,给数学教学注入新的活力,为培养学生的创新精神和实践能力开辟广阔的前景。
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有效运用信息技术,提高课堂教学效率
创造教学情境
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制作课件
运用多媒体信息技术,提高数学课堂教学效率
数学课堂
教学效率
多媒体信息技术
借助信息技术优化高中美术特长班课堂教学
信息技术
互联网
美术特长班
课堂教学
如何提高信息技术课堂教学效率
提高
信息技术
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 充分借助信息技术 提高课堂教学效率
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 72-72
页数 分类号 G434
字数 2251字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉兰 江苏省宝应县范水镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
课堂教学
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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