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摘要:
数据库课程是高等职业教育中一门十分重要的公共基础课。本文讨论了数据库课程能力评估的方法,提出了灵活多样的考试方式和评价方法,将"以教师为中心"转变为"以学生为中心",将"以学科为本位"转变为"以能力为本位"。
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文献信息
篇名 高职院校数据库课程能力评估研究与实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 高职 数据库 能力评估
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 173-174,165
页数 分类号 TP311.13
字数 3136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.11.095
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李畅 沈阳药科大学高等职业技术学院 6 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
数据库
能力评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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