软系统方法论对实施本科实习护生导师制的启示

• 作者: 丁四清 胡漫辉 谢建飞 钟竹青 龚丽娜
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 学生 护理 本科 临床护理教学 临床实习 导师制 软系统方法论
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 62-64
• 分类号: R47|G424.4
• 字数: 3805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2011.13.062

摘要

目的 探讨软系统方法论(SSM)对实施本科实习护生临床导师制的作用.方法 以SSM为指导,结合PESTEL分析,深入分析本科护生导师系统中的不良结构问题.结果 SSM通过调查学习和比较来寻求问题的逐步改善,可以弥补传统临床护理教学中的不足.结论 SSM在系统因素复杂的新时期可为实施本科护生导师制提供有益的启示,对拓展问题范围、扩大知识设计、提高学习兴趣、建立团结梯队和弹性绩效评价体系具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟竹青	中南大学湘雅三医院护理教研室	61	567	11.0	21.0
2	丁四清	中南大学湘雅三医院护理教研室	117	1149	15.0	29.0
3	谢建飞	中南大学湘雅三医院护理教研室	60	433	11.0	18.0
4	胡漫辉	中南大学湘雅三医院护理教研室	13	76	5.0	8.0
5	龚丽娜	中南大学湘雅三医院护理教研室	26	71	4.0	7.0