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摘要:
本文依据当前项目实践的教学需要以及职业岗位对学生职业素质的要求,结合高职学生的现实条件,采用工作过程为导向,通过具体的真实项目将繁琐、深奥的理论知识融入具体工作任务之中,引导学生通过不断的实践加深对知识理解和能力的提高.通过将传统教材内容的重新序化,更加符合人们的认知规律,并在我校计算机专业的教学实践中,取得了良好的教学,具有一定的推广价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于项目载体高职专业教材的创新研究——以数据库课程教材开发为例
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 项目载体 工作过程 教材创新
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 TP311.13-4
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.02.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔勇奇 18 58 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目载体
工作过程
教材创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
总被引数(次)
44699
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