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摘要:
随着教师教学观念、教学方式以及学生学习方式的转变,教师的教学语言也在悄然发生着变化,出现了不少流行语.这些流行语的产生表现出教师对学生个体的尊重,课堂教学对人本的回归.然而,静下心来仔细想想,流行的背后有着许多让人深思的问题.
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文献信息
篇名 "解密"教师的流行语
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜林忠 68 21 2.0 4.0
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2011(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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