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摘要:
为更好的提高教学质量,结合自己所教专业及平时教学活动,提出一种和时代同步的教学理念,努力实现教与学的互补,师与生的沟通,专业与技能的融合.
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关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高职院校计算机专业的教学质量
来源期刊 质量探索 学科 工学
关键词 高等职业院校 计算机 质量
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾煜 5 1 1.0 1.0
2 雷鸣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业院校
计算机
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
质量探索
月刊
1672-6286
36-1271/T
大16开
江西省南昌市
2004
chi
出版文献量(篇)
1451
总下载数(次)
1
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