挖掘智慧潜力提升学习品质——如何提高教学质量

• 作者: 刘学会 李芬红
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Protel 99 SE 教学方法 教学质量 模块化教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络数学
• 页码范围: 195-197
• 分类号: G434
• 字数: 3353字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着科技的不断进步,传统的知识灌输教学已经无法跟上知识的更新速度.在教学过程中运用不同的手段充分挖掘学生的智慧潜力,激发学生的学习兴趣,让每个学生都能充分发挥自身潜力,激发学生学习的主动性,真正实现学生健康、主动发展,以提升学习品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芬红		12	6	2.0	2.0
2	刘学会		12	55	3.0	7.0