高校以人为本架构下的大学生生命教育

• 作者: 任倩
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 大学生 以人为本 高校 架构 行为调节 生命价值 教育工作者
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

如今,大学生漠视生命,伤人自伤事件在大学校园内不断发生,显示出大学生生命意识淡漠、情感脆弱及行为的失范。高校教育工作者必须通过各种方式,积极努力地在大学生中间开展生命教育,通过认知调节和行为调节,使他们感悟生命的有限性,思考个体生命的存在价值,并在人生实践中实现生命价值,真正做到珍惜生命,追求生命的真谛。