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摘要:
从20世纪初的实业与教育相结合,到黄炎培的“大职业教育主义”,再到如今的教产对接、校企合作,职业教育一直在探索与行业企业的深入对话。广东省教育厅、职教系统在推动校企双方从“一厢情愿”到“两情相悦”的过程中,做出了有益的尝试,积累了丰富的经验,取得了优秀的成果。
内容分析
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文献信息
篇名 对话粤港澳服装业,论道广东教产对接
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 对话 对接 广东 大职业教育主义 服装业 粤港澳 校企合作 20世纪
年,卷(期) gdjyzj_2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
对话
对接
广东
大职业教育主义
服装业
粤港澳
校企合作
20世纪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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