早期音乐教育对幼儿思维发展的影响

• 作者: 江澎
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 早期音乐教育 幼儿时期 思维发展 音乐素质 身心健康 创造力 孩子 意义
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

早期音乐教育对人的一生的发展有着不可替代的重要意义。音乐教育有助于开发人的右脑、增强人的创造力,所以对幼儿进行音乐教育是一种直接培养孩子音乐素质、兴趣的好方法,也是培养孩子创造力的最好手段。幼儿时期孩子的大脑可以说还是一张白纸,适时地进行音乐教育对幼儿的身心健康发展有着十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江澎	南阳师范学院音乐学院	7	7	1.0	2.0