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摘要:
学前教育对于个体社会化的正常推进,提升国民素质,构建和谐社会具有举足轻重的作用,但是当前我国学前教育领域中频频出现“入园难”、“入园贵”等现象,学前教育立法的缺失更是制约学前教育发展的瓶颈。本文在学者已有的研究基础上,主要论述了加强我国学前教育的立法的必要性、我国学前教育领域面临的问题以及我国学前教育立法进程中的几个问题的思考三个方面,对我国学前教育立法这一领域作进一步的探索。
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经验
方向
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学前教育
提供方式
教育性质
美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
《早期儿童研究季刊》
高被引论文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议我国学前教育立法
来源期刊 山东人大工作 学科 教育
关键词 教育立法 国学 学前教育 构建和谐社会 教育领域 个体社会化 国民素质 教育发展
年,卷(期) sdrdgz_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40-011.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振宇 济南大学法学院 8 39 2.0 6.0
2 刘奉刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育立法
国学
学前教育
构建和谐社会
教育领域
个体社会化
国民素质
教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东人大工作
月刊
2095-0314
37-1271/D
大16开
济南市院前街1号
1981
chi
出版文献量(篇)
15478
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25
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