作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
一、反省智力理论 大卫.帕金斯是当代对智力理论做出贡献的美国著名心理学家,他在1995年做了关于IQ测量及提高IQ的大量研究之后,提出"真智力"理论,他认为IQ有三个主要成分:神经智力、经验智力和反省智力。其中,反省智力最具可学习性,相关研究支持反省智力
推荐文章
多元智力理论对中专护理教学的启示
多元智力理论
中专
护理教学
多元智力理论评价观及其对教育评价改革的启示
多元智力理论
评价改革
评价观
教育
加德纳
情境观
动态观
多元观
多元智力理论对中专护理教学的启示
多元智力理论
中专
护理教学
洛克奖惩教育思想及启示
洛克
奖惩教育
基本思想
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 反省智力及教育启示
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 智力理论 反省 教育启示 心理学家 IQ 学习性
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 B848.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.16.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟孟 13 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智力理论
反省
教育启示
心理学家
IQ
学习性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
论文1v1指导