如何解答高考历史材料题——就2010年高考全国Ⅰ卷历史主观题浅谈答题方法

• 作者: 刘洪印
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 审题 材料 方法 能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 115
• 分类号: G633.5
• 字数: 1717字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.103

摘要

纵观近几年的高考历史主观试题,命题风格基本稳定,注重考核历史的主干知识,以教材知识为依托,所涉及内容源于教材又高于教材,注重创设"新材料、新情境"对学生进行综合能力的考查.在此种情况之下,我们应注重新方法的探究:做到读懂试题所提供的材料,从中发现、判断和提取有效信息.明确试题所发诸问之指向、时空界定和程度.根据自己对材料的消化、对问题的理解,精心组织答案.新型试题的解答要有新的方法.有了好的方法,不断的加以运用、训练,定能提高做主观题的能力.