《C语言程序设计》实验课教学方法探讨

• 作者: 刘旭 吴茜 张婷燕
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 实验课教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 215,205
• 分类号: TP312
• 字数: 1928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.02.112

摘要

<C语言程序设计>是一门需要将理论和实践紧密结合的课程.在教学中应该在给学生讲授基础知识的基础上,使学生对算法有深入的理解,最终使学生具有严密的逻辑思维能力,并将这种能力体现在实际的编程过程中.因此,在教学过程中需要特别重视学生的实践过程,即上机实验环节.采用启发式教学方式,培养学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭	军事交通学院计算机教研室	10	10	2.0	2.0
2	张婷燕	军事交通学院计算机教研室	3	2	1.0	1.0
3	吴茜	军事交通学院计算机教研室	4	3	1.0	1.0