限制性团体沙箱体验在心理教育中的应用

• 作者: 刘新茹 王英 闫翠萍
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 限制性团体沙箱体验(restricted sand play) 心理教育(psychology educate) 心性发展(disposition develop) 角色认知(part cognition) 自性整合(oneself concordance)
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 121-121
• 分类号: G448
• 字数: 2747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.105

摘要

心理教育与培训在越来越多的成人培训中被广泛重视与应用。但是传统的理论讲解已不能满足学员多层次、多视角的需要,应运而生的新的心理培训模式正在不断地产生和发展。其中限制性团体沙箱体验近年来发展成为了成人心理教育与培训的一种行之有效的培训模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英	辽宁省电力有限公司大连培训中心	3	5	1.0	2.0
2	刘新茹	辽宁省电力有限公司大连培训中心	2	0	0.0	0.0
3	闫翠萍	辽宁省电力有限公司大连培训中心	3	0	0.0	0.0