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摘要:
初中语文教学应当充分利用教学的文本,领着学生学会解读文本,在解读文本中着重培养学生的阅读能力、思维能力、感悟能力、表达能力、写作能力。如何来培养学生的这些能力呢?以我个人粗浅的看法,应重点做到以下几个方面:
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文献信息
篇名 浅谈中学生语文素养的培养
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 中学生 培养 语文素养 初中语文教学 解读文本 阅读能力 思维能力 感悟能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
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初中语文教学
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