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摘要:
根据从事药理学教学的实践,提出目前在药理学教学方面存在的一些问题.从剖析历届学生成绩不高的原因出发,解决教学过程当中存在的这些问题(如某些学生不重视药理学、对深奥繁杂的药理学内容失去信心和兴趣、对容易混淆的知识点理解不够透彻,往往模棱两可或是混为一谈等),这样,对提高教学水平和激发学生对药理学的学习兴趣具有重要的意义.
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文献信息
篇名 药理学教学实践中存在的问题与对策
来源期刊 北方药学 学科 医学
关键词 剖析 场景记忆法 规律化 比较法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 医药论坛
研究方向 页码范围 76-77
页数 分类号 R96
字数 2438字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏会娟 陕西能源职业技术学院基础二部 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
剖析
场景记忆法
规律化
比较法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方药学
月刊
1672-8351
15-1333/R
16开
呼和浩特市金桥开发区世纪6路
16-421
2004
chi
出版文献量(篇)
18895
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29
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