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摘要:
元认知理论认为自我监控能力对学生学习成绩的提高和自主学习能力的培养起着关键的作用。本文从心理学的角度出发,分析了影响中职财经ERP沙盘竞赛选手自我监控能力的因素,探讨提高选手自我监控能力的策略以及培训过程中需要注意的问题。
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文献信息
篇名 中职财经ERP沙盘竞赛选手自我监控能力的培养
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 ERP沙盘竞赛 选手 自我监控能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李正刚 13 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
ERP沙盘竞赛
选手
自我监控能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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