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摘要:
本文从大学生学业生涯的特点和制定学涯规划的原则出发,通过三年来对大一学生进行学业生涯教育的探索,阐述了对大一学生开展学涯规划教育的积极意义,以及进一步抓好大一学生学涯规划教育的几点建议,旨在为大学生树立四年的学习目标和健康生活提供指导和服务,引导学生积极进取,为实现自己的人生目标做好知识能力素质等方面的准备.
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文献信息
篇名 对民办高校大一学生开展学涯规划教育的思考
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 大一学生 学涯 学涯规划教育
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G645.5
字数 3727字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何秋叶 7 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大一学生
学涯
学涯规划教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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11175
论文1v1指导