基于Groove的虚拟学习社区的设计及研究

• 作者: 贾晓霞
• 来源期刊: 信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 虚拟学习社区 协作学习 Groove
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 109-112
• 分类号: TP311
• 字数: 3913字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2552.2011.01.031

摘要

虚拟学习社区是一个通过信息通讯技术(ICT)在互联网或局域网内创建的学习环境.它为学生创造了广阔的协作学习空间,冲击着传统的教学方式,改变着教育的模式.通过定量研究,以数据结构实验课为载体,对学生在基于Groove的虚拟学习社区中进行协作学习的态度、学习成绩、信息素养和网络互动能力的分析,得出了具有一定实用价值的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾晓霞	太原大学外语师范学院	5	5	1.0	1.0