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摘要:
中职学生基础薄弱,使得计算机课程难以理解、掌握,但在具体教学中,我们可以将多媒体技术应用于计算机教学中,使学生在听觉、视觉等多方互动下较好地掌握知识。
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多媒体课件
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职计算机多媒体课件制作浅议
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机 课件 制作
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 205-205,204
页数 分类号 TP37
字数 1444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦小显 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
课件
制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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