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如何构建有效的历史课堂
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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如何构建有效课堂
有效课堂
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方法
如何构建有生命力的历史课堂
历史课堂
教材整合
史料研习
如何构建有效的地理课堂
构建
地理课堂
有效
自主式初中历史课堂的有效构建
初中历史
自主式
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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