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摘要:
食品化学理论隶属于化学课程,是一门食品科学与工程类专业基础课.针对食品化学课程特点,以培养学生的创新精神,激发学生的学习兴趣和热情,提高学生的专业素质和科研能力为方向.以优化课程体系和教学内容为基础,以改进教学方法和手段为措施,从科学安排教学内容、改进教学方法和手段,完善课程考核评价等方面对食品化学课程教学改革进行了探索式研究.
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文献信息
篇名 食品化学课程教学改革探索式研究
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 食品化学 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号 G427
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2011.12.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 26 95 5.0 9.0
2 刘晓静 陕西师范大学食品工程与营养科学学院 14 23 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品化学
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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