国际班别掉进“中国化”陷阱

• 作者: 熊丙奇
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 国际教育交流 中国化 课程体系 课程选择权 急功近利 中学教育 中国式 办学
• 年，卷（期）: xbzj_2011,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G648.9

摘要

在一个国际教育交流论坛上，一位高中校长对目前高中国际班出现的“中国式”办学十分担忧，他担心这种急功近利的办学，不但没有吸收国际课程体系的精华，给予学生充分的课程选择权，发展学生的个性，而且会消解了国际课程对我国中学教育的促进作用。