作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高职英语课堂教学中师生互动模式的应用
高职英语教学
师生互动模式
应用
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
小学英语
课堂教学
教学手段
教学环境
初中英语课堂师生互动的有效性初探
初中英语
师生互动
有效性
试论初中英语课堂教学中的师生互动思路
初中英语
课堂教学
师生互动
思路研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语课堂教学如何实施师生有效互动
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 英语课堂教学 师生 以学生为主体 教学模式 引导学生 英语教学 能力发展 互动式教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩娟 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
师生
以学生为主体
教学模式
引导学生
英语教学
能力发展
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导