小学一年级语文课堂教学中幼小衔接的策略

• 作者: 周香
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学一年级 教学衔接 策略
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

小学一年级的教学目标、教学环境、教学方法、教学组织形式与幼儿园教学有着根本的不同。为了有效地实现小学教学与幼儿园教学的衔接，降低学生学习不适应的坡度，小学一年级教师应树立正确的幼小衔接观，创设安全、温馨的课堂教学环境，改变教学方法，重视学生知识和技能掌握的同时注重学生学习兴趣、习惯的培养，采用多样化的教学组织形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周香		2	10	1.0	2.0