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摘要:
两年前,我和老公将9岁的儿子送到德国,在柏林一所小学读书。作为陪读,我很快发现了这里许多与在国内读书的不同:孩子的书包变轻了,放学时间提前了,每天都有大量的玩耍时间。最让我惊奇的是,那里居然没有教科书。儿子每天高高兴兴,而我却很忧虑,担心他学不到什么知识。
内容分析
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文献信息
篇名 德国校园里的“授之以渔”
来源期刊 华人时刊 学科 教育
关键词 “授之以渔” 德国 校园 教科书 儿子 读书 时间 小学
年,卷(期) hrsk_2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
“授之以渔”
德国
校园
教科书
儿子
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时间
小学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊
月刊
1006-0278
32-0001/Q
大16开
江苏省南京市北京西路30号同心大厦5楼
28-229
1989
chi
出版文献量(篇)
15285
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2
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