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积极创设有效情景优化英语课堂教学
情景创设
兴趣
策略
应用
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
提高中职英语课堂教学的有效性策略分析
中职院校
英语课堂
有效性教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂有效性教学研究——创设情景 激发兴趣 优化课堂教学
来源期刊 教苑荟萃 学科 文学
关键词 创设情景 激发兴趣 优化 课堂教学
年,卷(期) jyzz_2011,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创设情景
激发兴趣
优化
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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