教育，病在何处？——反思“人的教育”与“培养人才”

• 作者: 王开东
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 人的教育 人才 培养 反思 被教育者 中国教育 人生旅途 教育观念
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 视线
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G40-012
• 字数: 4369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.10.020

摘要

中国教育的病态，已经是有目共睹之事实。人人皆知其病。但未必人人深入思考过其病因。教育是人与人之间的交流、互动。是心灵的彼此接纳与影响。是教育者与被教育者携手同走一段美丽的人生旅途。教育当然应该是“人的教育”．而不能被功利化地定义为“培养人才”。王开东对教育病因的理性分析。或许会让我们改变教育观念。明确“学生”“孩子”首先应该是“人”。让我们一起努力。让教育回归本质!