浅谈新课改下的高一数学教学

• 作者: 李维利
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 课改 高一 教学过程 矛盾问题 大班额 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学术纵横
• 页码范围: 170-170
• 分类号: G633.6
• 字数: 1953字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.11.121

摘要

新课改如何体现＂新＂,需要我们不断研究。在此,我把在教学过程中的遇到的问题及对策与大家交流。 问题一：大班额和详细了解学生的矛盾问题 新课改要求对学生的评价客观、公平。对模块的认定上,学习成绩占60%,平时成绩40%

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李维利		3	0	0.0	0.0