基于诺思制度创新模型的研究生培养机制改革分析

• 作者: 傅云娜
• 来源期刊: 商业文化（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生培养机制改革 制度创新模型
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 语种: 中文

摘要

本文从新制度经济学的角度出发,以诺思的削度创新模型为基础,分析我国研究生培养机翻改革的主体、动因、条件和成效等方面,为研究生培养机制改革的研究提供了一个新的视角和研究方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅云娜	四川大学经济学院	2	0	0.0	0.0