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摘要:
随着新课改的提出,“从生活到物理,从物理到社会”的新课程理念像一股春风,吹进了各个学校的每个讲堂。目前,中考物理考试的形式已经越来越灵活,而且对于学生自身独立思考、注重设计的能力的趋向也日渐明显,这就在很大的程度上都体现在了考试题中的实验题上。
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篇名 浅析初中物理实验教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 物理实验教学 初中 课程理念 物理考试 实验题 考试题 课改 学校
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G633.7
字数 3005字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验教学
初中
课程理念
物理考试
实验题
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课改
学校
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