“以生为本”提高高中英语教学效果

• 作者: 徐东萍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “以生为本” 高中英语 教学方法
• 年，卷（期）: wldh_2011,（9）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

高中英语相对于初中英语来说，难度有所提高，词汇量加大，对学生的听力、语法、阅读和写作能力都有着更高的要求，这对高中生来说是一个挑战，对教师的教学也提出了更高的要求。教师要充分了解学生的英语学习情况，针对存在的问题，因材施教，真正做到“以生为本”，有效提高高中英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐东萍	江苏省海门中学证大校区	11	3	1.0	1.0