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提高语文素养——语言教学的核心任务
提高语文素养——语言教学的核心任务
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摘要：
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任务型语言教学途径理论与操作
任务型教学途径(task-based approach)
输入(input)
互动(interaction)
交际能力(communicative competence)
探寻多元文化中的初中语文教学--感悟语言教学之魅力
初中语文
语言教学
理论研究
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
立足语文核心素养,提高课堂教学效率
语文教学
核心素养
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文献信息
| 篇名 | 提高语文素养——语言教学的核心任务 | ||
| 来源期刊 | 辅导员下旬刊（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 文综大观 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1590字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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