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摘要:
在信息社会,各个行业都在试图通过网络来获取信息从而为自己的工作服务.其中,地理学的内容非常丰富,它包含了许多方面,而有了网络的支持,地理教师就能够获得巨大的信息支持,使得教师和信息社会有机结合.这些信息中有很多与我们的教学有关,能否获取并筛选、处理这些信息是现代教师必须具备的素质,网络给了我们这个平台,需要我们利用好这个平台,提高教师使用网络为教育教学服务的能力.
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文献信息
篇名 浅谈教师如何利用网络资源服务于高中地理教学
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 网络资源 教育教学 地理教师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 G623.45
字数 3338字 语种 中文
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1 刘小芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
教育教学
地理教师
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